Рабочая программа по ОБЖ Учитель: Петров Виталий Викторович Класс: 10 а,б Год реализации программы: 2014/2015 учебный год. Общее количество часов по плану: 34 часа. Количество часов в неделю: 1 часа.. Предлагаемая программа рассчитана на изучение курса в 10 классе, «Основ безопасности жиз-недеятельности» в течение 35 часов учебного времени в год. Минимальное количество учебных часов в неделю – 1 часа. В ходе изучения курса ОБЖ учащиеся получают сведения об обороне государства, истории создания Вооруженных Сил, их организационной структу-ре, функции и основных задачах боевых традициях и символах воинской чести, об основных воинских обязанностях. Татьяна Викторовна,огромное спасибо за комментарий. Учту все замечания.Программа.

1. Гдз По Обж 10 Класс

ОБЖ 10 класс видео Мультимедийное пособие (цифровые образовательные ресурсы) к учебнику 'Основы безопасности жизнедеятельности' 10 класс (ВНИМАНИЕ!!! С учетом срока давности выхода данного пособия необходимо учитывать текущие изменения в Российском законодательстве при изучении отдельных тем курса ОБЖ) Шойгу Сергей Кужугетович,. Н., министр МЧС РФ Воробьев Юрий Леонидович, 1-ый заместитель министра МЧС РФ Фалеев Михаил Иванович,.

Н., заместитель министра МЧС РФ Авторский коллектив под руководством: Шахраманяна Михаила Андраниковича, д. Н., академика РАЕН, профессора, зав.

Кафедрой «Высокие технологии предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» МФТИ Фролова Михаила Петровича Год издания: 2003 Небольшая часть представленных ЦОР-ов предназначена для преподавателей, а остальные могут быть полезны как для преподавателей, так и обучающимся. Некоторые из ЦОР-ов предназначены только для занятий в классе, а другие – могут быть использованы как в классе, так и дома, для самостоятельных занятий. Представленные ЦОР-ы позволяют учителю творчески подойти к составлению сценария урока, при этом, не тратя много времени на поиски нужной информации. Мы надеемся, что разработанные нами ЦОР-ы сделают изучение и преподавание предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» интереснее и для учащихся, и для учителей.

10 КЛАСС Раздел I. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях Глава 1. Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения 1.1. Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях (2 урока) 1.3. Уголовная ответственность несовершеннолетних (2 урока) 1.4.

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (2 урока) Глава 2. Гражданская оборона - составная часть обороноспособности страны 2.2. Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения (3 урока) 2.3. Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени (2 урока) 2.4. Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС мирного и военного времени (4 урока) 2.5. Средства индивидуальной защиты населения (2 урока) Раздел II. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни Глава 3.

Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний 3.1. Сохранение и укрепление здоровья - важная часть подготовки юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой деятельности (2 урока) 3.2. Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика (4 урока) Глава 4. Основы здорового образа жизни 4.1. Здоровый образ жизни и его составляющие (3 урока) 4.2. Биологические ритмы и трудоспособность человека (3 урока) 4.3.

Значение двигательной активности и закаливания организма для здоровья человека (2 урока) 4.4. Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек (3 урока) Раздел III. Основы военной службы. Вооружённые Силы Российской Федерации - защитники нашего Отечества 5.1. История создания Вооружённых Сил России (2 урока) 5.2.

Организационная структура Вооружённых Сил. Виды Вооружённых Сил, рода войск. История их создания и предназначения (5 уроков) 5.3 Функции и основные задачи современных ВС России, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности страны. Реформа ВС (3 урока) Глава 6. Боевые традиции Вооружённых Сил России 6.1. Патриотизм и верность воинскому долгу - основные качества защитника Отечества (2 урока) 6.2. Памяти поколений - дни воинской славы России (3 урока) Глава 7.

Символы воинской чести 7.3. Ритуалы Вооружённых Сил Российской Федерации (2 урока) Глава 8. Основы военной службы (практические занятия на базе воинской части во внеурочное время) 8.3.

Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда. (2 урока) 8.4. Организация караульной службы, обязанности часового. (2 урока) 8.6. Огневая подготовка. (2 урока) 8.7.

Тактическая подготовка. (2 урока) ПРИЛОЖЕНИЕ. Основы методики физической подготовки Материалы для подготовки к практическим занятиям на базе воинской части. Сопроводительные материалы Урок 1. Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природе Урок 2.

Правила поведения в ситуациях криминогенного характера Урок 3. Правила поведения в условиях ЧС природного и технического характера Урок 4.

Законы и другие нормативно-правовые акты РФ Урок 5. Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС (PCЧC). Структура и задачи Урок 6. Гражданская оборона, основные понятия определения и задачи Урок 7.

Современные средства поражения и их порождающие факторы, мероприятия по защите населения Урок 8. Бактериологическое оружие. Современные обычные средства поражения Урок 9. Оповещение населения об опасностях, возникающих в ЧС военного и мирного времени Урок 10. Средства индивидуальной защиты. Мероприятия по защите населения при угрозе ЧС и применения современных средств поражения Урок 12.

Эвакуация - основное мероприятие по защите людей. Организация гражданской обороны в общеобразовательных учреждениях Урок 13. Сохранение и укрепление здоровья - важная забота каждого человека и всего общества Наиболее распространённые болезни РФ Детская смертность в России и других странах Урок 14. Основные инфекционные заболевания Наиболее часто встречающиеся инфекционные заболевания Урок 15. Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика. Здоровый образ жизни и его составляющие. Культура питания.

Значение двигательной активности и закаливания организма для здоровья человека Урок 18. Вредные привычки, их влияние на здоровье. Никотиновая зависимость. Родина и её национальная безопасность Урок 20. История создания и развития вооружённых сил России Урок 21.

Состав Вооружённых Сил Российской Федерации Урок 22. Военно-воздушные Силы.

Военно-морской флот. Воздушно-десантные войска Урок 23. Тыл и его роль в обеспечении боевой готовности войск Урок 24. Патриотизм, верность воинскому долгу - неотъемлемые качества русского воина. Основа героизма Урок 25. Память поколений - дни воинской славы России Урок 26.

Память поколений - дни воинской славы России (продолжение) Урок 27. Дружба и войсковое товарищество - основа боевой готовности войск Урок 28. Боевое знамя воинской части - символ воинской чести, доблести и славы Урок 29. Ордена - почётные награды за воинские отличия и заслуги в бою военной службе Урок 30. Ритуалы Вооружённых сил Российской Федерации Урок 31. Учебные сборы.

Суточный наряд. Обязанности часового Урок 32. Строевая подготовка Урок 33.

Огневая подготовка. Автомат Калашникова Урок 34. Тактическая подготовка Урок 35. Современный общевойсковой бой. Лемеш К.И., Уральский государственный педагогический университет, г.

Екатеринбург, Россия Наша жизнь неразрывно связана со сказками. В детстве родители нам читали их, придумывали свои, рассказывали. И мы жили в мире чудес, волшебства, фантазии, пытались распознать, где добро, а где зло. Спустя время мы и сами их выучили и начали рассказывать другим.

Гдз По Обж 10 Класс

Сегодня мы знаем множество сказок, да и посей день, они сочиняются и печатаются. Но знаем ли мы их смысл? Как они влияют на нас? И на формирование культуры безопасности человека? Думаю, не каждый задумывался об этих вопросах.